{"id":107,"date":"2019-10-11T13:32:49","date_gmt":"2019-10-11T11:32:49","guid":{"rendered":"https:\/\/persist.erasmus.site\/?page_id=107"},"modified":"2020-03-04T14:21:15","modified_gmt":"2020-03-04T13:21:15","slug":"ict-tool","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/persist.erasmus.site\/it\/ict-tool\/","title":{"rendered":"ICT tool"},"content":{"rendered":"<p><strong>Obiettivo 1: Sviluppo di una piattaforma online per la valutazione dell&#8217;alfabetizzazione scientifica dopo l&#8217;apprendimento<\/strong><\/p>\n<div class=\"text-center\"><a class=\"btn btn-primary btn-lg\" href=\"\/platform\">Piattaforma aperta<\/a><\/div>\n<p>Il primo obiettivo \u00e8 costituito dallo sviluppo di una piattaforma online per la valutazione dell&#8217;alfabetizzazione scientifica dopo l&#8217;aapprendimento. Questa piattaforma online \u00e8 uno strumento ICT sviluppato per valutare, quasi in tempo reale, la qualit\u00e0 dei corsi di formazione scientifica.<\/p>\n<p>Lo strumento contiene:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>un questionario sociodemografico<\/strong><\/li>\n<li>un questionario sulle convinzioni, <strong>conoscenze<\/strong>, <strong>percezioni<\/strong> e <strong>fiducia<\/strong> degli studenti suii quattro argomenti scientifici del progetto.<\/li>\n<li>una sezione \u00e8 dedicata alla fiducia nelle diverse fonti di informazione.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Lo strumento ICT registrer\u00e0 tutte le risposte degli utenti, il che consentir\u00e0 una <strong>rapida analisi delle risposte<\/strong>. Insegnanti, ricercatori, docenti e relatori saranno in grado di utilizzare questa piattaforma per:<\/p>\n<ul>\n<li>analizzare il cambiamento nelle conoscenze, percezioni, convinzioni e fiducia dopo una sessione di apprendimento (conversazioni, lezioni, eventi &#8230;),<\/li>\n<li>valutare lo stato attuale del pubblico<\/li>\n<li>confrontare campioni di studenti o di pubblico.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Pertanto, questa piattaforma potrebbe accelerare il ciclo di miglioramento dei corsi di formazione relativi all&#8217;alfabetizzazione scientifica, consentendo di attuare cambiamenti in tempi record.<\/p>\n<p><strong>La piattaforma sar\u00e0 disponibile per il download gratuito in 6 lingue<\/strong> (inglese, spagnolo, tedesco, taliano, polacco, slovacco) e<strong> sar\u00e0 adattabile alle esigenze di educatori e ricercatori<\/strong>.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-118 alignnone\" src=\"https:\/\/persist.erasmus.site\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/IO1.png\" alt=\"\" width=\"432\" height=\"746\" srcset=\"https:\/\/persist.erasmus.site\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/IO1.png 466w, https:\/\/persist.erasmus.site\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/IO1-174x300.png 174w\" sizes=\"auto, (max-width: 432px) 100vw, 432px\" \/><\/p>\n<div class=\"text-center\"><a class=\"btn btn-primary btn-lg\" href=\"\/platform\">Piattaforma aperta<\/a><\/div>\n<p><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div class=\"slide-text-bg2\"><span>Obiettivo 1: Sviluppo di una piattaforma online per la valutazione dell&#8217;alfabetizzazione scientifica dopo l&#8217;apprendimento Piattaforma aperta Il<\/span><\/div>\n<div class=\"slide-btn-area-sm\"><a href=\"https:\/\/persist.erasmus.site\/it\/ict-tool\/\" class=\"slide-btn-sm\">Leggi tutto<\/a><\/div>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"fullwidth.php","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-107","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.5 - 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